В Москве проходит установочный семинар для финалистов юбилейного Всероссийского конкурса «Учитель года России». В нем принимают участие 85 педагогов, которые стали победителями региональных этапов конкурса. Приамурье представляет учитель математики школы №4 города Белогорска Милица Щипун, педагогический стаж которой составляет почти три года. Также в семинаре участвует член оргкомитета регионального этапа конкурса в Амурской области Виктория Шолохова.
С видеообращением к педагогам обратилась Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева.
«Ваш результат – итог большого труда. Все участвующие в состязательных мероприятиях – педагоги с оригинальным творческим подходом к решению поставленных задач, – подчеркнула глава Минпросвещения России. – Желаю каждому из вас успеха в демонстрации навыков и талантов! Пусть праздник профессионального общения послужит личностному развитию, а также повышению престижа профессии учителя и поддержке педагогов страны в их высокой общественной миссии».
В рамках семинара учителей ждут мастер-классы от победителей и лауреатов конкурса «Учитель года России» разных лет, консультации по подготовке к конкурсным испытаниям, тренинги, интерактивные лекции. Кроме того, педагогам предстоит пройти конкурсное испытание, которое относится к заочному этапу, а именно написать эссе.
«Тема эссе стала известна сегодня утром за несколько минут до начала испытания. Ее определили методом случайной выборки. В итоге педагогам предложено порассуждать на тему «Ученик и учитель растут вместе». На выполнение дается пять часов», - рассказала Виктория Шолохова.
При оценке работ участников, жюри будет учитывать аргументированность позиции автора, индивидуальность и оригинальность изложения, языковую грамотность, а также видение проблем и возможных путей их решения.
Последующие туры ждут финалистов уже осенью в городе Грозном.
В 2019 году конкурс «Учитель года России» отмечает 30-летний юбилей. Имя победителя будет объявлено в Государственном Кремлевском дворце в канун Дня учителя 4 октября.
Оставить сообщение: